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チェンジラボ：コラボレーション、協力、調整
全国（そしておそらく世界中！）のライティングセンターの同僚と一緒に、で活発なコラボレーションのXNUMX日を過ごしましょう。 15月9日午前6時から午後XNUMX時までのポートランド州立大学. CCCCの冒険を始めるのにこれ以上の方法はありません！
なぜライティングセンターの学者は専門家の会議に行くのですか？ 私たちの学術研究の結果を共有するために、確かに。 しかし、私たちの多くは、他の機関の仲間と交流する機会も求めています。一緒に学び、問題を解決し、私たちだけではできない方法で将来を計画することです。 CCCCのIWCACollaborativeは、ライティングセンターのコミュニティに、私たちがすでに行ったことを共有するのではなく、まだ行う必要のあることで互いに助け合うために、丸一日一緒に作業する機会を提供します。 プレナリーセッションでXNUMX日を開始および終了しますので、他のライティングセンターの管理者やチューターに会うことができます。 一日中、他の学者と積極的に関わっていく同時セッションの中から選択します。
今年のコラボレーティブは、フィンランドの学者が仕事心理学の分野で開発した「チェンジラボ」のコンセプトからインスピレーションを得ています。 この概念は、協調的で、データに応答し、変革をもたらす問題解決に重点を置いているため、私たちはこの概念に惹かれました。 私たちは、ワークライティングセンターの学者が共同研究と現場で同じように焦点を合わせて一緒に仕事をしているのを見ています。 2017 Collaborativeの参加者が、ホームライティングセンターで実行できる具体的で実行可能な計画を作成するために、共同ディスカッションと学習に参加する機会を受け入れることを願っています。 何かを成し遂げましょう！
チェンジラボとは正確には何ですか？
Change Labは、職場または職場のネットワークで共同で問題を解決するための方法です。 共同参加者にとって、私たちの職場は私たち自身のライティングセンターであり、私たちの仕事のネットワークは私たちのライティングセンターの国際的なコミュニティ、またはライティングセンター研究の分野です。 チェンジラボでは、職場の実務家が協力して既存の活動（または活動のネットワーク）の分析を行い、活動を変革する計画を立てます。 Change Labアプローチにより、職場の参加者は次のことが可能になります。
- 作業活動の過去、現在、未来を調べます。
- 活動の歴史と理論モデルに根ざした、活動の問題のモデルを共同構築する。
- 活動の理論と実践の新しいビジョンを共同で作成します。
- 活動を変革するために必要なアイデアとツールを収集します。
- 新しい活動の実施と評価の両方のための次のステップを計画します。
上記が示唆しているように、Change Labの目標は、プラクティスを変更することだけではなく、作業の方法を変更することです。 代わりに、変更ラボの参加者は、現在の「ルール」または慣行を超えて、作業の新しい概念モデルを再構想します。 しばしば境界を越え、矛盾した異なる声を明らかにする拡張を通じて、実践共同体は「以前の活動モードよりも根本的に広い可能性の地平を受け入れ」、既存の概念フレームワークと実践の両方を変革して変化と新しい理解をもたらします（Engstrom 、2001）。「密接な埋め込み性と仕事からの反射距離」（Engeström、Y.、Virkkunen、J.、Helle、M.、Pihlaja、J。＆Poikela、R。1996）の両方を通じて、参加者は自分自身の変革を高め、彼らの新しい理解と彼らの仕事の将来に対する共有されたビジョンに基づく共同機関（Virkkunen、2006年）。
Change Labアプローチのような、データに基づいた協調的で反省的なモデルを通じて、学術的な職場（ライティングセンターなど）を調べることは、教育の仕事の性質についての私たちの考え方が必要であるというデューイ（1927）の議論を具体化しています。実験的であり、実際の質問や観察から生まれます。 定期的で適切に設計された観察と評価の対象となります。 そして、私たちが日常業務で観察することに対応するのに十分な柔軟性があります。
プログラム/スケジュール
コラボレーティブプログラムはこちらからダウンロードしてください。
登録情報
IWCAイベントに登録するか、提案を提出するには、IWCAのメンバーシップが必要です。 登録するために、 IWCAアカウントにログインします Webページの右側にある[AvailableConferenceRegistrations]ボックスを見つけます。 「この会議に登録する」をクリックし、プロンプトに従って登録を完了します。 非会員の方は、まずIWCAウェブサイトの「IWCA会員」タブをクリックしてアカウントを設定する必要があります。 ウェルカムホームページで、最初の箇条書きメッセージのリンクをクリックしてメンバーになります。
アーリーバードの料金は28月1日に終了しました。15月XNUMX日からXNUMX月XNUMX日の料金は次のとおりです。
専門家：150ドル
学生：110ドル
いくつかの登録奨学金が利用可能になります。 詳細については、IWCAmembers.orgからの電子メールに注意してください。
IWCAコラボレーティブ2017会場
今年のコラボレーティブは、ポートランド州立大学のスミスメモリアルスチューデントユニオン（12階と15階）で開催されます。 PSUは、一部のCCCCのホテルから徒歩圏内にあり、他のホテルからマックスまでライトレールでXNUMX〜XNUMX分です。
オレゴンコンベンションセンターからライトレールでPSUに行くには、グリーンラインを南に進み、PSU /アーバンセンターに向かいます。 SW 7th＆Millの停留所で降ります。 戻るには、SW 6th＆Montgomery駅から北に向かってGreen Lineに乗り、Clackamasの町の中心部に向かいます。
ライトレールの運賃は、2.50時間で2.5ドル、5日パスでXNUMXドルです。 駅でチケットを購入するか、携帯電話でアプリを使用できます。 トライメットのウェブサイト マックスだけでなく、バスサービスであなたを助けることができます。
PSUの インタラクティブなキャンパスマップ キャンパスに到着したときにも便利なリソースです。 交通機関（マックスを含む）、駐車場、食べ物、建物などに関する情報があります！
会議スペースのすべての部屋には、無料のWi-Fi、ラップトップ、プロジェクター、スクリーンが装備されます。
提案を求めます
（アーカイブ目的で保持–提案は16年2016月XNUMX日まで承認されました）
セッションの提案は16年2016月XNUMX日まで受け付けられます。
共同参加者を招待して、お互いを変更ラボのパートナーと考え、研究ベースの開発と開発ベースの研究を促進する共同セッションを提案します。 共同の問題解決としてこの会議に取り組むこともできます。共同議長の目標は、他の参加者から収集したデータのように、すべての参加者が具体的な持ち帰りで会議を離れることです。 試行する新しい調査または評価の方法。 洗練された研究の質問または手段。 または、新しい視点とその視点の実用的なアプリケーションを家に持ち帰ります。
上記の拡張学習と変更ラボの説明を検討し、共同データ収集、分析、および変革アクションの概念に触発されたセッションを提案してください。 変更ラボプロセスの段階からインスピレーションを得ることができます。
- 職場における課題、問題、または矛盾の根源をたどる：
あなたのライティングセンターで、またはより広い分野のあなたの見解で、現在の課題、問題または矛盾は何ですか？ 過去の実践や、ライティングセンターの仕事に関する過去の概念、モデル、理論において、これらの問題の根源を発見するためにどのように協力できるでしょうか。
- 現在の活動のモデル化と分析：
ライティングセンターで何が起こっているかをどうやって知ることができますか？ 何が機能しているかをどうやって知るのですか？ 何が機能していないのですか？ ライティングセンターの複雑な活動システムを分析する際に、どのようにお互いと私たちの家庭教師を関与させることができますか？ 現在どのような「ルール」または慣行を再考する必要がありますか？そしてそれをどのように知るのですか？
- 将来のモデルの構想：
現在の問題に対処するために、ライティングセンターの仕事のどのような新しいモデルまたはビジョンが必要ですか、または必要ですか？ 新しいビジョンを具体化するにはどうすればよいでしょうか。次のステップは何ですか。 ライティングセンターにとって、変革的な戦略的計画はどのように見えますか？ 変革の効果を測定するには、どのような評価が必要ですか？
すべての参加者が行動指向の持ち帰りで去ることを望んでいることを忘れないでください。したがって、提案するセッションは参加型であり、参加者とあなたの両方に利益をもたらすはずです。 完成したプロジェクトは、この会議に最適な資料ではありません。ライティングセンターの作業に対する独自の実験的アプローチの一部として、2017年のコラボレーティブチェンジラボを考えてみてください。 コラボレーティブアクションに焦点を当て続けるために、今年のコラボレーティブのセッションタイプはすべて非常に参加型です。 セッションタイプのいずれかについて質問がある場合、またはセッションを提案する前に初期のアイデアについてフィードバックが必要な場合は、どちらかまたは両方のJennifer Follett（jfollett@ycp.edu）とLauri Dietz（ldietz@depaul.edu).
セッションタイプ
すべてのセッションは60分間にスケジュールされます。
円卓
ファシリテーターは、特定の問題、シナリオ、質問、または問題についての議論を主導します。 この形式には、ファシリテーターからの短い発言が含まれる場合があります。ほとんどの場合、ガイド付きの質問によって促される出席者との積極的かつ実質的な関与/コラボレーションに専念します。 セッションの最後に、ファシリテーターが参加者がディスカッションからの持ち帰りを要約して振り返り、これらの持ち帰りをどのように行動に移すかを考えるのを支援することをお勧めします。
ワークショップ
ファシリテーターは、参加者を実践的な体験活動に導き、データ収集、分析、または問題解決のための具体的なスキルや戦略を教えます。 成功するワークショップの提案には、アクティビティをさまざまなライティングセンターのコンテキストに適用する方法の理論的根拠が含まれ、積極的な関与が含まれ、参加者が特定の将来のアプリケーションの可能性について考える機会が組み込まれます。
進行中の作業（WiP）
これらのセッションは、プレゼンターが現在の研究、評価、または他の執筆プロジェクトについて簡単に（最大10分）話し合い、ディスカッションリーダー、他のWiPプレゼンター、および他の会議参加者を含む他の研究者からフィードバックを受け取る円卓会議で構成されます。
ラボ時間
ラボタイムセッションは、参加者からデータを収集するか、参加者のフィードバックを使用してデータ収集機器を磨くことにより、独自の研究を前進させる機会です。 ラボの時間を使用して、調査するライティングセンターの人口の種類に関する調査や面接の質問について、パイロットを行い、フィードバックを受け取ることができます。 データ収集にラボ時間を使用して、調査を配布したり、短いフォーカスグループを実行したり、家庭教師にインタビューしたりできます。 コーディングセンターの同僚にコーディングの適切性または信頼性をテストするように依頼することで、データ分析にラボ時間を使用できます。 提案書には、何をしたいのか、何人、どのような参加者が必要なのかを説明してください（学部の家庭教師、ライティングセンターの管理者など）。 共同参加者の中から参加者を探す場合は、機関のIRB承認と、インフォームドコンセントの文書が必要になります。
共同執筆
このタイプのセッションでは、ファシリテーターは、共同執筆されたドキュメントまたは共有する一連の資料を作成することを目的としたグループライティングアクティビティの参加者をガイドします。 たとえば、マルチライティングセンターのポジションステートメント（包括的な言語慣行に関するステートメントなど）で共同作業を行う場合があります。 または、ライティングセンターの評価プロジェクトのプロトコルとリソースのリストを作成することもできます。 また、別々の、しかし並行した文章の作成を容易にすることもできます。たとえば、参加者にセンターのミッションステートメントを修正または作成してもらい、フィードバックを互いに共有することができます。 共同執筆セッションの成功した提案は、セッション中に実質的な進歩が達成可能な執筆プロジェクトに焦点を当て、会議後に大規模な執筆センターコミュニティと作業を継続または共有する計画が含まれます。